Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos no aprecian la naturaleza, generando inconciencia en sus actos no racionados sobre nuestro ecosistema.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Los alumnos no aprecian la naturaleza y generan inconciencia en sus actos sobre nuestro ecosistema.


• Organización en grupos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué es un ecosistema? ¿Por qué es importante valorarlos y conservarlos? ¿Cómo podríamos generar conciencia en los demás sobre la importancia de los ecosistemas?


• Investigación en grupo sobre los conceptos y preguntas planteadas.


• Registro de la información obtenida.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la información investigada por cada grupo.


• Análisis de la importancia de valorar y conservar los ecosistemas.


• Presentación de casos reales donde se evidencia la destrucción de ecosistemas y sus consecuencias.


• Reflexión grupal sobre las acciones que podrían realizar para generar conciencia en los demás sobre la importancia de los ecosistemas.


• Registro de las ideas principales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Organización en grupos para la creación de afiches o carteles informativos sobre la importancia de valorar y conserv