Introducción al tema - ¿Qué son las fracciones?

Clemente Mejia
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - ¿Qué son las fracciones?


Objetivo: Comprender qué son las fracciones y su uso en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilizan fracciones, como partir una pizza, repartir un pastel, medir líquidos, entre otros.

  2. Indagar con los alumnos qué es una fracción y cómo se representa matemáticamente.

  3. Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos deben identificar y escribir fracciones a partir de las situaciones planteadas.

  4. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se utilizan las fracciones en la vida diaria.


Recursos:



  • Ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilizan fracciones.

  • Pizarrón y plumones.

  • Ejercicios prácticos sobre fracciones.


Sesión 2: Suma de fracciones con diferentes denominadores.


Objetivo: Sumar fracciones con diferentes denominadores.


Actividades:



  1. Recordar con los alumnos cómo se suman fracciones con el mismo denominador.

  2. Explicar a los alumnos cómo se suma fracciones con diferentes denominadores a través de un ejemplo práctico.

  3. Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos deben sumar fracciones con diferentes denominadores.

  4. Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de encontrar un denominador común al sumar fracciones.


Recursos:



  • Pizarrón y plumones.

  • Ejercicios prácticos sobre suma de fracciones con diferentes denominadores.


Sesión 3: Resta de fracciones con diferentes denominadores.


Objetivo: Restar fracciones con diferentes denominadores.


Actividades:



  1. Recordar con los alumnos cómo se restan fracciones con el mismo denominador.

  2. Explicar a los alumnos cómo se resta fr