Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Liz Galicia
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Objetivo (PDA): Explicar la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender: Problemas alimenticios.


Sesión 1: Introducción a la importancia de una alimentación saludable (45 minutos)


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve introducción sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo esta puede impactar en nuestra salud.

  2. Dinámica grupal: Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen los alimentos que consideran saludables y explicar brevemente las propiedades de cada grupo de alimentos.

  3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un grupo de alimentos (frutas, verduras, cereales, lácteos, proteínas) para que investiguen sobre sus beneficios para la salud y cómo incluirlos en la dieta diaria.

  4. Presentación de los grupos: Cada grupo compartirá con el resto de la clase la información recopilada sobre su grupo de alimentos y cómo pueden incluirlo en su dieta.

  5. Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de incluir alimentos saludables en nuestra alimentación y cómo esto puede ayudar a mejorar nuestra salud personal y familiar.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participativa: Durante el desarrollo de las actividades, el docente observará la participación de los alumnos, su interacción en grupo y su capacidad para explicar la importancia de incluir alimentos saludables.

  2. C