La escuela como ventana hacia el futuro: Argumentando la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Plan de clase

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro: Argumentando la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Objetivo (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Falta de comprensión lectora

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad

Objetivos específicos:

• Identificar las características y elementos de la comunidad.


• Reconocer la importancia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales en la comunidad.


• Promover el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.

Actividades:

1. Actividad motivadora: Presentación de imágenes representativas de la comunidad y breve reflexión sobre su importancia.


2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos sobre su comunidad.


3. Trabajo en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre la historia, costumbres, tradiciones y prácticas culturales de su comunidad.


4. Presentación y reflexión: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio de reflexión sobre la importancia de preservar estas ideas y prácticas culturales para el bienestar común.

Sesión 2:
Título: La escuela como promoción de la comunidad

Objetivos específicos:

• Reconocer el papel de la escuela como agente de cambio y promotor de la comunidad.


• Analizar la importancia de la educación y el conoci