Figuras geométricas y sus características
Maria Fernanda Yocupicio
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Sesión 1:
Introducción (10 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Las figuras geométricas y sus características".
- Realizar preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre las figuras geométricas: ¿qué figuras geométricas conocen? ¿qué características tienen?
Desarrollo (30 minutos)
- Mostrar a los alumnos diferentes figuras geométricas y sus nombres.
- Pedir a los alumnos que observen las figuras y describan sus características (forma, número de lados y vértices).
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus respuestas.
- Introducir el uso del tangram como herramienta para representar animales, plantas u objetos utilizando figuras geométricas.
- Proporcionar a cada alumno un tangram y pedirles que intenten representar diferentes animales, plantas u objetos utilizando las piezas del tangram.
Cierre (5 minutos)
- Pedir a algunos alumnos que compartan sus creaciones con el resto de la clase.
- Realizar una reflexión final sobre las figuras geométricas y sus características.
Sesión 2:
Introducción (10 minutos)
- Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre las figuras geométricas y sus características.
- Plantear el problema: "¿Cómo podemos utilizar el tangram y otras figuras geométric