La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Afectación socio-emocional por situaciones diversas

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentación del tema: Conformación de las metrópolis y sistemas de dominación.


• Actividad de sensibilización: Se mostrarán imágenes y se hará una lluvia de ideas sobre qué problemas socio-emocionales podrían encontrarse en la actualidad debido a las situaciones diversas.


• Planteamiento del problema: "Imagina que eres un historiador/a y te han encargado investigar la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América. Además, tendrás que analizar cómo estas situaciones históricas afectaron a las personas y sociedades involucradas. ¿Qué información necesitarías buscar y cómo podrías analizar las afectaciones socio-emocionales?"

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y búsqueda de información

• Organización en grupos de trabajo.


• Los alumnos realizarán una investigación en diversas fuentes (libros, internet, documentales, etc.) para recabar información sobre la expedición de 1492 y el descubrimiento de América.


• Cada grupo analizará cómo estas situaciones históricas afectaron en términos socio-emocionales a las personas y sociedades involucradas.

Sesión 3 (45 minutos): Análisis y reflexión

• Los grupos expondrán sus investigaciones y reflexiones sobre las afectaciones socio-emocionales.


• Se realizará un debate en el que se analizarán las diferentes perspectivas y se fomentar