Cuidado de la salud personal y colectiva

Karla Aquino
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: conversación sobre la importancia de la salud y cómo influye en nuestras vidas.

  • Lectura de un cuento relacionado con el cuidado de la salud.

  • Actividad de grupo: los alumnos crearán carteles con consejos para mantener la salud personal y colectiva.

  • Reflexión final sobre la importancia de seguir estas recomendaciones.


Sesión 2:



  • Conversación sobre la higiene personal: importancia de lavarse las manos, cepillarse los dientes, entre otros.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una demostración de cómo lavarse las manos correctamente.

  • Juego de roles: los alumnos representarán situaciones en las que es necesario tener una buena higiene personal.

  • Reflexión final sobre la importancia de la higiene personal.


Sesión 3:



  • Conversación sobre la importancia de la limpieza en el hogar y la escuela.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad de limpieza en el aula.

  • Elaboración de un mural sobre la importancia de mantener los espacios limpios.

  • Reflexión final sobre la importancia de la limpieza en nuestra salud.


Sesión 4:



  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán ejercicios sencillos de calentamiento.

  • Juego de roles: los alumnos representarán situaciones en las que es necesario realizar actividad física.

  • Reflexión final sobre la importancia de la actividad física para nuest