La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de valores en los alumnos

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La importancia de la convivencia y la colaboración en la escuela.


• Actividad de reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en un papel cuál es su visión de una escuela ideal.


• Puesta en común: Se formarán grupos pequeños para compartir y discutir sus ideas.


• Actividad práctica: Se les pedirá a los alumnos que en sus grupos generen normas de convivencia para el aula y las plasmen en un cartel.

Sesión 2:

• Revisión de las normas generadas en la sesión anterior.


• Actividad de análisis: Los alumnos deberán analizar situaciones de convivencia problemáticas y proponer soluciones.


• Actividad práctica: Se les pedirá a los alumnos que creen un cuento o una historia donde se resuelva un conflicto de convivencia.

Sesión 3:

• Actividad de reflexión: Se realizará una dinámica de grupo para identificar los valores que consideran importantes en la convivencia escolar.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar un mural con los valores identificados y ejemplos de cómo se pueden aplicar en el día a día.

Sesión 4:

• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre los diferentes espacios de la escuela, como el pat