Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

cristobal barbosa
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre uno de los siguientes temas: herramientas antiguas, máquinas simples o instrumentos modernos. Deben investigar qué funciones cumplen, cómo han evolucionado a lo largo del tiempo y cómo satisfacen intereses y necesidades humanas.

  4. Cada grupo preparará una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Cada grupo realizará su presentación sobre el tema asignado, mostrando ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos relevantes a su investigación.

  3. Realizar una reflexión grupal sobre cómo la tecnología ha influido en el desarrollo y cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos.

  4. Asignar la tarea de investigar sobre casos de éxito de Aprendizaje servicio relacionados con la temática abordada.


Sesión 3:


Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Comentar brevemente los casos