Higiene para una vida saludable

Merino Martinez Elva Monserrat
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de distintas hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Higiene para una vida saludable


Tema: Higiene para una vida saludable
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de higiene y vida saludable



  • Presentación del tema: ¿Qué es la higiene y por qué es importante? Discusión en grupo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que ya conocen.

  • Visionado de un video educativo sobre la importancia de la higiene personal.

  • Actividad práctica: Creación de un póster sobre los hábitos de higiene que conocen.


Sesión 2: Identificación de hábitos de higiene en la comunidad



  • Conversación sobre los hábitos de higiene que se observan en la comunidad (escuela, hogar, etc.).

  • Realización de una salida a la comunidad para observar y registrar los hábitos de higiene que se practican.

  • Elaboración de un mapa conceptual con los hábitos de higiene identificados.


Sesión 3: Mejoramiento de prácticas de higiene en el aula



  • Análisis de los hábitos de higiene presentes en el aula.

  • Elaboración de un plan de mejora de la higiene en el aula, en colaboración con los alumnos.

  • Realización de una actividad práctica para implementar los cambios propuestos.


Sesión 4: Promoción de prácticas de higiene entre compañeros



  • Elaboración de una campaña de concientización sobre la importancia de la higiene.

  • Planificación y organización de actividades para promover y fomentar los hábitos de h