Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Lo abstracto y su relación con el entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de números negativos y su relación con el cero.


• Actividad de indagación: Plantear situaciones en las que se necesite utilizar números negativos, como deudas o temperaturas bajo cero. Pedir a los alumnos que piensen en ejemplos de su vida cotidiana.


• Discusión en grupos: Los alumnos discutirán en grupos las situaciones planteadas y cómo los números negativos son necesarios en cada caso.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Lectura y análisis de textos: Leer textos relacionados con el concepto de números negativos y su uso en diferentes contextos. Analizar cómo se utilizan en la vida cotidiana.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar un párrafo explicando la importancia de los números negativos en su entorno.


• Compartir y discutir: Los alumnos compartirán sus escritos y se generará una discusión en clase sobre los diferentes usos de los números negativos.

Sesión 3:

• Juego de roles: Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen situaciones de la vida cotidiana en las que se utilicen números negativos.


• Reflexión individual: Cada alumno deberá reflexionar sobre cómo se sintió al interpretar el papel de una persona que tiene deudas