La cultura de paz en preescolar

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz en preescolar

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Los niños merecen una escuela segura y libre de violencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la paz y cómo se relaciona con la convivencia pacífica.


• Ver un video corto o leer un cuento relacionado con el tema.


• Realizar una actividad grupal donde los niños dibujen o recorten imágenes que representen la paz y la convivencia pacífica.

Sesión 2:

• Revisar las imágenes seleccionadas por los niños en la sesión anterior.


• Organizar una exposición de las imágenes y permitir que cada niño explique por qué seleccionó esa imagen.


• Realizar una actividad de dramatización, donde los niños representen situaciones cotidianas de convivencia pacífica.


• Reflexionar en grupo sobre las situaciones representadas y cómo se relacionan con la cultura de paz.

Sesión 3:

• Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Ver un video o leer un cuento sobre la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.


• Realizar una actividad de empatía, donde los niños se pongan en el lugar de un compañero diferente a ellos y piensen en cómo se puede fomentar la inclusión y el respeto hacia esa persona.


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