La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Tema: La identificación de una situación problemática de la comunidad y la búsqueda de soluciones creativas a través de la escritura de un cuento.

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificar una situación problemática de la sociedad, haciendo uso del pensamiento crítico para plantear diferentes formas de resolverlo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de identificar situaciones problemáticas en la comunidad y la necesidad de buscar soluciones creativas.


• Actividad de lluvia de ideas para identificar posibles situaciones problemáticas en la comunidad.


• Selección de una situación problemática para trabajar a lo largo del proyecto.

Sesión 2:

• Investigación sobre la situación problemática elegida: los alumnos buscarán información sobre la situación, sus causas y consecuencias.


• Análisis de la información recopilada y reflexión en grupo sobre posibles soluciones creativas.


• Actividad de escritura individual: los alumnos redactarán un cuento en el que se presente la situación problemática y se proponga una solución creativa.

Sesión 3:

• Intercambio de cuentos entre los alumnos para su revisión y retroalimentación.


• Revis