La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Sandra Guzmán- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo (PDA): Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la falta de comprensión lectora en los alumnos.
Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: se presentará el concepto de responsabilidad compartida, respeto y consumo sustentable.
- Actividad de sensibilización: se proyectarán imágenes de diferentes productos y se pedirá a los alumnos que reflexionen sobre el origen y el proceso de producción de los mismos.
- Lectura de un texto informativo sobre el consumo sustentable.
- Puesta en común de las reflexiones y dudas surgidas.
Sesión 2:
- Trabajo en grupo: se conformarán equipos de trabajo y se les asignará un producto de consumo habitual.
- Investigación: los equipos deberán investigar sobre el proceso de producción y distribución de su producto, así como su impacto ambiental.
- Elaboración de un mapa conceptual o infografía que refleje la información recopilada.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de los equipos.
- Debate sobre los impactos negativos de los productos de consumo habitual y posibles alternativas más s