Entendimiento mutuo en la escuela - Participación en la creación de reglas

Ivonne Cruz
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Entendimiento mutuo en la escuela - Participación en la creación de reglas


Objetivo: Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema: Entendimiento mutuo en la escuela y la importancia de la participación en la creación de reglas.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia de la convivencia pacífica en la escuela.

  • Discusión en grupo: Preguntas para reflexionar sobre el video y generar ideas sobre cómo se pueden mejorar las relaciones en la escuela.

  • Tarea para el hogar: Los alumnos deberán entrevistar a sus familiares para conocer cómo resuelven los conflictos en su hogar.


Sesión 2: Creando nuestras reglas



  • Reforzamiento del tema: Recordatorio sobre el objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de análisis de casos: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar diferentes situaciones escolares donde se presenten conflictos y propondrán soluciones.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus soluciones y se realizará una lluvia de ideas para establecer las reglas que se consideren necesarias en el aula.

  • Elaboración de un cartel: Los alumnos crearán un cartel con las reglas acordadas y lo exhibirán en el aula.


Sesión 3: La violencia y sus consecuencias



  • Introducción al problema: Presentación del tema de la violencia y sus consecuencias en la escuela.

  • Actividad de sensibilización: Los alumnos leerán casos reales de violencia escolar y reflexionarán sobre las consecuencias de dichas situaciones.

  • De