Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
anayeli guzman- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Mencionar características de objetos y personas, realizar movimientos digito-manuales y su representación gráfica.
Sesión 1 (45 minutos):
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Actividad de calentamiento: Realizar movimientos corporales siguiendo los ritmos de una canción.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.
- Explicación de los distintos recursos de los lenguajes, como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales.
- Mostrar ejemplos de adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros.
- Practicar algunos ejemplos de forma grupal, utilizando los recursos de los lenguajes mencionados.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido.
- Asignación de tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de calentamiento: Realizar movimientos digito-manuales al ritmo de una canción.
Desarrollo (25 minutos):
- Continuación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.
- Realizar en grupos pequeños la c