La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Construir modelos atómicos de Bohr - distribución de electrones en órbitas - con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema: "Los alumnos no identifican de forma adecuada los modelos atómicos y las épocas en las que se postularon".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Presentación del problema: Los alumnos no identifican de forma adecuada los modelos atómicos y las épocas en las que se postularon.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán acerca de los modelos atómicos propuestos por Dalton, Thomson y Rutherford.


• Reflexión y puesta en común: Los alumnos compartirán sus hallazgos y se discutirá sobre los modelos atómicos propuestos.

Sesión 2:

• Repaso de los modelos atómicos estudiados en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos construirán modelos atómicos de los primeros elementos químicos utilizando el modelo de Bohr y considerando el número atómico de cada elemento.


• Reflexión y puesta en común: Los alumnos mostrarán sus modelos y se discutirá sobre las similitudes y diferencias entre ellos.

Sesión 3:

• Introducción a la Tabla periódica y sus criterios de clasificación: electronegatividad, energía de ionización y radi