Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Secuencia didáctica

Sesión 1:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Introducción al concepto de ensayo y sus partes (introducción, desarrollo y conclusión).


• Lectura de un ensayo como ejemplo.


• Actividad: Los estudiantes elaborarán una lista de temas que les interesen y seleccionarán uno para trabajar en su ensayo.

Sesión 2:

• Revisión de los temas seleccionados por los estudiantes.


• Explicación de los diferentes géneros literarios y su influencia en la escritura de un ensayo.


• Actividad: Los estudiantes elegirán un género literario de su preferencia para utilizar como base en la escritura de su ensayo y argumentarán por qué lo eligieron.

Sesión 3:

• Investigación sobre el tema seleccionado y el género literario elegido.


• Búsqueda de fuentes confiables y pertinentes para respaldar sus argumentos.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los aspectos que desean abordar en su ensayo y crearán un esquema para organizar sus ideas.

Sesión 4:

• Elaboración del ensayo: los estudiantes redactarán la introducción, desarrollo y conclusión de su ensayo, siguiendo el esquema creado anteriormente.


• Revisión y retroalimentación por parte del docente y compañeros.


• Actividad: Los