Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo: El alumno usará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Fortalecer el pensamiento lógico-matemático y la lecto-escritura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos.


• Explicación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita, haciendo énfasis en los textos dramáticos.


• Actividad: Los alumnos leerán y analizarán fragmentos de textos dramáticos y identificarán los elementos y recursos estéticos presentes en ellos. Discutirán en grupos y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Revisión de los elementos y recursos estéticos de los textos dramáticos.


• Actividad: Los alumnos crearán pequeñas escenas teatrales donde utilicen algunos de los elementos y recursos estéticos aprendidos. Practicarán y ensayarán las escenas en grupos.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad de la sesión anterior.


• Los grupos presentarán sus escenas teatrales ante el resto de la clase.


• Se realizará una retroalimentación y análisis de las escenas presentadas, destacando el uso de los elementos y recursos estéticos.

Sesión 4:

• Introducción al proyecto comunitario: los alumnos investigarán situaciones problemáticas de su comunidad y s