Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de empatía entre las familias

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras emociones

Objetivo específico: Identificar y expresar diferentes emociones a través de la comunicación oral.

Actividades:

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación que permita a cada niño expresar cómo se siente en ese momento.


• Presentar tarjetas con diferentes emociones y pedir a los alumnos que digan en voz alta qué emoción representa cada tarjeta.


• Realizar juegos de dramatización donde los niños representen diferentes emociones y las expresen oralmente.

Recursos: Tarjetas con diferentes emociones, materiales para juegos de dramatización.

Sesión 2:
Título: Compartiendo nuestros gustos

Objetivo específico: Comunicar oralmente los gustos y preferencias de cada alumno de forma clara y completa.

Actividades:

• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus gustos en diferentes áreas como comida, juegos, colores, etc.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, permitiéndoles expresar oralmente sus gustos y preferencias.


• Realizar una actividad artística donde los alumnos creen un dibujo que represente algo que les guste y expliquen oralmente por