Introducción al tema y la exploración del entorno
Jafet Ramirez
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y la exploración del entorno (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar la curiosidad y la exploración del entorno a través de los sentidos y la creatividad.
- Inicio: Saludo a los estudiantes y motivación para despertar su curiosidad por el mundo que les rodea. Presentación del tema de la clase y el objetivo a alcanzar.
- Actividad 1: Juego de los sentidos. Los estudiantes se pondrán en parejas y se turnarán para vendarse los ojos y adivinar diferentes objetos utilizando sus sentidos (tacto, olfato, oído).
- Actividad 2: Exploración del entorno. Los estudiantes saldrán al patio o al aula de clases y se les proporcionará una lista de elementos para buscar y observar en su entorno cercano. Deberán registrar sus observaciones en un cuaderno de campo.
- Cierre: Conversación en grupo sobre las observaciones realizadas y las experiencias vividas. Validación de los descubrimientos y creaciones de los estudiantes.
Sesión 2: Investigación y experimentación (45 minutos)
Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico a través de la investigación y experimentación.
- Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase anterior y revisión de las observaciones realizadas por los estudiantes.
- Actividad 1: Experimentos sencillos. Los estudiantes realizarán diferentes experimentos relacionados con los sentidos, como mezclar colores, oler diferentes aromas, escuchar diferentes sonidos, etc. Deberán registrar los resultados de sus experimentos en su cuaderno de campo.
- Actividad 2: Investigación sobre un tema de interés. Los estudiantes elegirán un tema relacionado con los sentidos y realizarán una pequeña investigación utilizando libros o dispositivos electrónicos. Deb