Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Creación de cuentos referentes al día de muertos en Word.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar a los alumnos la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos involucrados en la creación de objetos y productos.


• Discusión en grupo sobre los diferentes materiales que se utilizan en la comunidad para la celebración del día de muertos. Los alumnos deberán identificar los materiales más comunes y sus características.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar sobre un material específico utilizado en la celebración del día de muertos. Deberán buscar información sobre su origen, transformación y características tecnológicas.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá su investigación con el resto de la clase. Se generará un listado de materiales y sus características en el pizarrón.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Introducción al uso de Word: Explicar a los alumnos las funciones básicas de Word y cómo pueden utilizarlo para la escritura creativa.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un cuento referente al día de muertos utilizando Word. Deberán utilizar los materiales investigados en la sesión anterior para enriquecer su historia. Se les proporcionará una lista de