Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva a través del dictado

Objetivo de aprendizaje (PDA): Producción de diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Uso responsable del agua

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al uso responsable del agua (15 minutos)

• Presentación del tema del proyecto comunitario: "Uso responsable del agua".


• Conversación sobre la importancia del agua y el desperdicio que se produce en la escuela, la casa y la comunidad.


• Reflexión sobre las consecuencias del desperdicio de agua.


• Generación de ideas sobre cómo podemos ahorrar agua en nuestras actividades diarias.

Sesión 2: Tipos de texto y destinatarios (45 minutos)

• Repaso de los diferentes tipos de texto (informativos, narrativos, persuasivos, etc.).


• Ejemplificación de cada tipo de texto y su uso en diferentes situaciones.


• Identificación y discusión de los diferentes destinatarios de los textos (comunidad escolar, familia, comunidad en general).


• Actividad práctica: los alumnos escriben en sus cuadernos ejemplos de textos para cada tipo y destinatario.

Sesión 3: Propósito comunicativo (45 minutos)

• Explicación del concepto de propósito comunicativo.


• Análisis de diferentes ejemplos de textos y su propósito comunicativo.


• Discusión sobre el propósito comunicativo de los textos relacionados con el uso responsable del agua.


• Actividad práctica: los alumnos escriben en grupos pequeños textos con diferentes propósitos comunicativos relacionados con el ahorro de agua.

Sesión 4: Escritura colectiva po