Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
anayeli guzman- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 2º:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
PDA (Propósito de aprendizaje): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de mencionar características de objetos y personas, realizar movimientos digito-manuales y su representación gráfica.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Explorando los recursos y juegos del lenguaje (45 minutos)
Objetivos específicos:
- Identificar y reconocer distintos recursos del lenguaje como sonidos, ritmos, música, movimientos corporales, gestos y señas.
- Explorar y experimentar con adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas y coplas.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y motivador.
- Conversación sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y el rescate de las lenguas de la comunidad y otros lugares.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de distintos recursos del lenguaje, como sonidos, ritmos, música, movimientos corporales, gestos y señas, a través de ejemplos y ejercicios prácticos.
- Realización de actividades de adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas y coplas, utilizando los recursos del leng