Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Óscar Daniel
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentación del tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.

  • Explicar el concepto de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.

  • Realizar una actividad grupal de reflexión sobre situaciones en las que se puede aplicar estos valores.


Sesión 2: Conociendo la cultura y tradiciones (15 minutos)



  • Mostrar imágenes y videos de los pueblos originarios y afromexicanos.

  • Identificar las costumbres y tradiciones de estos pueblos.

  • Realizar un ejercicio de comparación entre las costumbres de estos pueblos y las propias.


Sesión 3: Relación con la naturaleza (10 minutos)



  • Explicar la relación armónica que los pueblos originarios y afromexicanos tienen con la naturaleza.

  • Realizar una actividad práctica en el entorno del colegio donde los alumnos puedan observar la naturaleza y reflexionar sobre cómo cuidarla.


Sesión 4: Relación con otros seres humanos (15 minutos)



  • Discutir situaciones de convivencia en las que se pueden aplicar los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.

  • Realizar un juego de roles donde los alumnos deban resolv