Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Georgina Elizabeth Rojo
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de un cuento o historia que involucre diferentes elementos artísticos.
- Discusión en grupo sobre los elementos artísticos presentes en el cuento.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con diferentes elementos artísticos, como dibujar con colores, crear formas con plastilina, imitar gestos y posturas, entre otros.
- Reflexión final sobre la importancia de los elementos artísticos en la expresión creativa.
Sesión 2:
- Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales, como danzas tradicionales, música folclórica, pinturas famosas, entre otros.
- Observación y análisis en grupo de las diferentes manifestaciones artísticas presentadas.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos puedan crear su propia obra de arte inspirada en una manifestación artística o cultural que les haya llamado la atención.
- Reflexión final sobre la diversidad cultural y la importancia de valorar y apreciar las diferentes manifestaciones artísticas.
Sesión 3:
- Realización de una visita a un lugar o evento cultural de la comunidad, como un museo, una exposición de arte o una presentación de danzas t