Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

María Trinidad Felix
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios


Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


Objetivo (PDA): Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de producciones gráficas y su importancia en la comunicación.

  • Explicación de los diferentes tipos de producciones gráficas que existen.

  • Actividad: Observación y análisis de diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de adaptar el lenguaje y el contenido de las producciones gráficas según el destinatario.


Sesión 2:



  • Repaso del contenido de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de proyecto comunitario y su importancia para el desarrollo de habilidades sociales.

  • Actividad: Brainstorming para identificar posibles proyectos comunitarios relacionados con la temática de identificar sitios de riesgo dentro y fuera del plantel.

  • Elección del proyecto comunitario a desarrollar en las siguientes sesiones.


Sesión 3:



  • Presentación y organización de los equipos de trabajo para el proyecto comunitario.

  • Planificación y diseño de las producciones gráficas que se utilizarán para comunicar los sitios de riesgo identificados.

  • Actividad: Trabajo en equipo para ela