Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Objetivo (PDA): Recupera de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Manejo de las emociones

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicar la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia en las familias y la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que los alumnos hayan presenciado o experimentado, en el contexto familiar o escolar.


• Presentar ejemplos de expresiones de violencia en inglés y pedir a los alumnos que identifiquen su significado.


• Realizar una actividad de role-play donde los alumnos simulen situaciones de violencia y practiquen cómo responder de manera asertiva y dialogar para resolver conflictos.

Sesión 2: Análisis de textos y expresiones de violencia (45 minutos)

• Revisar distintos textos en inglés que contengan expresiones de violencia en el contexto familiar y escolar, como extractos de libros, noticias o canciones.


• Pedir a los alumnos que trabajen en grupos para identificar y recopilar expresiones de violencia presentes en los textos.


• Realizar una puesta en común y discutir el impacto de estas expresiones en las relaciones familiares y escolares.


• Promover un debate sobre alternativas y soluciones para erradicar la violencia en est