Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo esto enriquece nuestra comunicación.


• Identificación y discusión de diferentes juegos del lenguaje y recursos utilizados en ellos.


• Ejemplo de algunos juegos del lenguaje, como rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas.


• Práctica guiada de algunos juegos del lenguaje en grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de utilizar recursos de los lenguajes al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Sesión 2:

• Repaso del tema y de los juegos del lenguaje trabajados en la sesión anterior.


• Introducción del concepto de inclusión y explicación sobre la importancia de integrar a los alumnos con Necesidades Educativas Especiales.


• Presentación de algunos recursos y estrategias para facilitar la participación e integración de los alumnos con Necesidades Educativas Especiales en los juegos del lenguaje.


• Práctica de juegos del lenguaje