La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Problema a atender: La falta de comprensión lectora y elaboración de textos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia de la convivencia en la escuela

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de convivencia.


• Presentar ejemplos de situaciones de convivencia positiva e identificar sus características.


• Reflexionar sobre la importancia de una buena convivencia para el aprendizaje y bienestar de todos en la escuela.

Sesión 2:
Tema: Colaboración en la escuela y la comunidad

• Presentar el concepto de colaboración y su importancia en la escuela y la comunidad.


• Realizar dinámicas de trabajo en equipo para fomentar la colaboración entre los alumnos.


• Plantear un proyecto de servicio comunitario en el que los alumnos colaboren para solucionar el problema de la falta de comprensión lectora y elaboración de textos.

Sesión 3:
Tema: Elaboración de estrategias para mejorar la comprensión lectora

• Realizar una actividad de lectura en grupo y promover la discusión y reflexión sobre el texto.


• Identificar las dificultades que surgen al momento de comprender un texto y elaborar estrategias para superarlas.


• Fomentar el trabajo colaborativo para crear materiales que ayuden a mejorar la comprensión lectora de otros alumnos.

Sesión 4:
Tema: Elaboración de textos

• Presentar los diferent