Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Esmeralda Garcia- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Grado: Tercero de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al diálogo y las pautas de intercambio oral (45 minutos)
Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos la importancia de tener buenas habilidades de comunicación y cómo el diálogo puede ayudarnos a llegar a acuerdos. Se hará hincapié en la importancia de respetar ciertas normas durante los intercambios orales.
Actividad de sensibilización: Se realizará una dinámica de grupo donde los alumnos se turnarán para compartir algo que les gusta hacer en su tiempo libre. Durante la actividad, se resaltarán las pautas de diálogo que vayan surgiendo, como respetar el turno para hablar y prestar atención.
Reflexión y planteamiento de preguntas: Se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos puedan plantear preguntas relacionadas con el diálogo y las pautas de intercambio oral. Se fomentará el pensamiento crítico y se promoverá la participación de todos los alumnos.
Sesión 2: Práctica de las pautas de intercambio oral (45 minutos)
- Actividad cooperativa: Se organizarán grupos de trabajo donde los alumnos deberán discutir un problema común que hayan identificado en el aula, relacionado con la falta de interacción y comunicación entre los alumnos. Se les pedirá que utilicen las pautas de diálogo aprendidas en la sesión anterior para llega