Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud: El sobre peso y el consumo de comida chatarra.
Ruth Serna
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud: El sobre peso y el consumo de comida chatarra.
Objetivo (PDA) para el alumno como presentador/presentadora:
- Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
- Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
- Usar un léxico formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
- Aclarar las dudas que le plantean y, en general, atender los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Objetivo para la audiencia:
- Comprender lo que se escucha, apuntar lo que le interesa, preguntar y comentar sobre lo expuesto, y argumentar sus opiniones y divergencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque de Pensamiento Crítico y Vida Saludable.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una (total de 135 minutos).
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y motivación sobre la importancia de cuidar la salud.
- Presentación del tema de la exposición: El sobre peso y el consumo de comida chatarra.
- Planteamiento de interrogantes sobre el tema, para generar reflexión en los estudiantes.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación sobre la importancia de investigar y recopilar información de diversas fuentes para enriquecer la exposición.
- En parejas, los estudiantes investigarán sobre el sobre peso y el consumo de comida chatarra, utilizando diferentes recursos (libros, internet, entrevistas, etc.).