La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La mayoría de los alumnos no concientizan el vocabulario en inglés.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en la comunidad y en el mundo.


• Lectura y análisis de textos informativos sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Discusión en grupos sobre las características de los diferentes idiomas.


• Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Repaso del vocabulario básico en inglés.


• Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán sobre un idioma distinto al español y al inglés, y realizarán una presentación oral sobre sus características básicas.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los idiomas investigados.


• Cierre de la sesión: Reflexión individual sobre la importancia de aprender y valorar diferentes idiomas.

Sesión 3:

• Introducción al proyecto comunitario: Realizar un árbol familiar en inglés.


• Actividad de escritura: Los estudiantes escribirán en inglés los