Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

paola tirado
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Objetivo: Los alumnos obtendrán información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (Artes y experiencias estéticas)



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Conversación sobre la importancia de llevar una vida saludable.

  • Actividad artística: Los alumnos dibujarán sus alimentos y bebidas favoritas en una hoja de papel, luego se formarán grupos y compartirán sus dibujos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.


Sesión 2: Investigación sobre alimentos saludables (Ciencias naturales)



  • Presentación de diferentes alimentos y bebidas saludables.

  • Investigación en grupos sobre los beneficios de cada alimento o bebida.

  • Elaboración de un cartel con la información recolectada.

  • Exposición de los carteles y retroalimentación entre los grupos.


Sesión 3: Puesta en práctica de hábitos saludables (Educación física)



  • Realización de actividad física: juegos al aire libre que fomenten la actividad física.

  • Conversación sobre la importancia de realizar ejercicio para mantener una vida saludable.

  • Elaboración de una lista de actividades físicas que pueden realizar diariamente.

  • Compromiso grupal de realizar al menos una actividad física al día durante una semana.


Sesión 4: Elaboración de un menú saludable (Matemáticas)



  • Conversación sobre la importancia de l