Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

ELVIA GARZA
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz"


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos analizarán acciones realizadas por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para promover una cultura de paz.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de promover una cultura de paz en la sociedad.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos consideren que promueven una cultura de paz.



  2. Presentación del problema (10 minutos):



    • Plantear el problema: "Los conflictos generados por la falta de valores".

    • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre situaciones en las que han presenciado o experimentado conflictos debido a la falta de valores.



  3. Investigación individual (15 minutos):



    • Indicar a los alumnos que investiguen sobre acciones o proyectos realizados por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que promuevan una cultura de paz.

    • Proporcionar recursos como libros, artículos, videos, etc. para que los alumnos puedan realizar su investigación.



  4. Puesta en común (15 minutos):



    • Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos con el grupo.

    • Realizar una discusión en la que se analicen las acciones identificadas y se reflexione sobre su impacto en la sociedad.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos identificarán los valores y comportamientos promovidos por las acciones de personas, grupos u organizaciones a favor de la cultura de paz.


Secuencia didáctica:



  1. Recapitulación (5 minutos):

    • Recordar brevemente lo