Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
ELVIA GARZA
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz"
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de aprendizaje:
- Los alumnos analizarán acciones realizadas por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para promover una cultura de paz.
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos):
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de promover una cultura de paz en la sociedad.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos consideren que promueven una cultura de paz.
Presentación del problema (10 minutos):
- Plantear el problema: "Los conflictos generados por la falta de valores".
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre situaciones en las que han presenciado o experimentado conflictos debido a la falta de valores.
Investigación individual (15 minutos):
- Indicar a los alumnos que investiguen sobre acciones o proyectos realizados por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que promuevan una cultura de paz.
- Proporcionar recursos como libros, artículos, videos, etc. para que los alumnos puedan realizar su investigación.
Puesta en común (15 minutos):
- Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos con el grupo.
- Realizar una discusión en la que se analicen las acciones identificadas y se reflexione sobre su impacto en la sociedad.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de aprendizaje:
- Los alumnos identificarán los valores y comportamientos promovidos por las acciones de personas, grupos u organizaciones a favor de la cultura de paz.
Secuencia didáctica:
- Recapitulación (5 minutos):
- Recordar brevemente lo