Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

beatriz limon
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona, lee y escucha cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Selecciona, lee y escucha cuentos de distintos orígenes y autores.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de la comprensión y producción de cuentos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de leer y disfrutar de los cuentos. Mostrar diferentes ejemplos de cuentos de distintos orígenes y autores.

  2. Lectura compartida: Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que presten atención a la historia.

  3. Análisis del cuento: Realizar preguntas a los alumnos sobre la historia leída para evaluar su comprensión.

  4. Ejercicio de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un cuento corto basado en la lectura compartida.


Sesión 2:


Objetivo: Desarrollar la comprensión lectora a través de la lectura de cuentos.


Actividades:



  1. Presentación de cuentos: Mostrar a los alumnos una variedad de cuentos de distintos orígenes y autores.

  2. Lectura individual: Permitir a los alumnos que elijan un cuento para leer de manera individual.

  3. Análisis del cuento: Realizar preguntas a los alumnos sobre el cuento que leyeron para evaluar su comprensión.

  4. Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un resumen del cuento que leyeron.


Sesión 3:


Objetivo: Promover la producción de cuentos a través de la escritura.


Actividades:



  1. Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una temática para que escriban un cuento en conjunto.

  2. Producción de cuentos: Permitir a los alumnos que trabajen en la creación de su cuento, fomenta