Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase - Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Objetivo (PDA): Realiza inferencias de sentido y significado a partir de la lectura y socialización de trabalenguas, chistes, adivinanzas, refranes y acertijos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración grupal para promover la participación de todos los alumnos.


• Lectura en voz alta de diversos poemas con juegos de palabras y rimas.


• Análisis y reflexión sobre los elementos de los poemas leídos.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán sus propios poemas utilizando juegos de palabras y rimas.


• Socialización de los poemas creados por los alumnos.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes canciones con juegos de palabras y rimas.


• Análisis y reflexión sobre los elementos de las canciones presentadas.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán sus propias canciones utilizando juegos de palabras y rimas.


• En grupos, los alumnos ensayarán y presentarán las canciones creadas.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.


• Introducción a los trabalenguas, chistes y acertijos.


• Lectura en voz alta y comprensión de diferentes trabalenguas, chistes y acertijos.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán sus propios trabalenguas, chistes y acertijos.


• Socialización de los trabalenguas, chistes y acertijos creados por