La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de dificultades para la integración interpersonal y de grupo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos idiomas que se hablan en México y el mundo


• Introducción a la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la sociedad


• Actividad de integración grupal: formar equipos de trabajo para investigar sobre un idioma en particular y sus características básicas


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la próxima clase

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior


• Presentación de los equipos de trabajo y los idiomas asignados


• Actividad de investigación en equipos: buscar información sobre el idioma asignado, incluyendo su origen, número de hablantes, características fonéticas y gramaticales, entre otros aspectos relevantes


• Preparación de una presentación oral para compartir los resultados de la investigación con el resto de la clase


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la próxima clase

Sesión 3:

• Repaso del objetivo y avance de la investigación realizada hasta el momento


• Presentación oral de los equipos sobre los idiomas asignados


• Actividad de integración: cada equipo debe enseñar al resto de la clase algunos saludos y f