Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no tienen desarrollo del lenguaje.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad: Conversar con los alumnos sobre los juegos de lenguaje que conocen y utilizan en su entorno.


• Ejemplo de juego: "El teléfono descompuesto". Explicar las reglas y jugar en grupo.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al participar en el juego y si lo comprendieron correctamente.

Sesión 2:

• Actividad: Leer un cuento tradicional de la comunidad o de otro lugar, en voz alta y con entonación. Invitar a los alumnos a participar en la lectura, imitando los sonidos de los personajes o utilizando gestos.


• Ejemplo de cuento: "El ratón de campo y el ratón de ciudad".


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué palabras o frases les llamaron la atención y por qué.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar un juego de adivinanzas utilizando palabras relacionadas con la comunidad o con otros lugares. Los alumnos deben adivinar las palabras correctas.


• Ejemplo de adivinanza: "Es verde, tiene hojas y se encuentra en el jardín".


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al participar en