Introducción al tema y concientización

Luis angel Antonio
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y concientización (45 minutos)



  • Inicio: Saludo y presentación de la temática del día.

  • Actividad de activación: Los alumnos escribirán en un papel una actividad física que les guste hacer y lo compartirán con el grupo.

  • Exposición del tema: Se les explicará a los alumnos qué es un estilo de vida activo y saludable, y su importancia para el bienestar físico y mental.

  • Dinámica: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela para mantener un estilo de vida activo.

  • Cierre: Los alumnos compartirán en plenaria las ideas que surgieron y se les recordará el objetivo de la clase.


Sesión 2: Investigación sobre actividades físicas (45 minutos)



  • Inicio: Recapitulación del tema anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Actividad de investigación: Los alumnos, en equipos, buscarán información sobre diferentes actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela. Se les proporcionarán recursos como libros y acceso a Internet.

  • Registro: Cada equipo realizará un registro de las actividades físicas que investigaron, incluyendo la descripción, los beneficios y cómo se pueden practicar.

  • Presentación: Cada equipo compartirá su investigación con el resto de la clase.

  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer diferentes actividades físicas para poder elegir las que más les gusten y se adapten a sus posibilidades.


Sesión 3: Aprendizaje servicio (45 minutos)



  • Inicio: Recordatorio del tema y objetivo de la clase.

  • Exposición del concepto de aprendizaje servicio: Se les explicará a los alumnos qué es el aprendizaje servicio y