Entendimiento mutuo en la escuela: Compartiendo ideas y experiencias para aprender la importancia de escuchar.

Abril Loa
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela: Compartiendo ideas y experiencias para aprender la importancia de escuchar.


Objetivo (PDA): Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Los niños presentan problemas para una escucha activa.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Entendimiento mutuo en la escuela.

  • Sensibilización sobre la importancia de escuchar a los demás.

  • Dinámica de grupo para fomentar la empatía y la escucha activa.

  • Asignación de parejas para trabajar en una actividad de entrevistas donde se practique la escucha activa.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la actividad de entrevistas: ¿Qué aprendieron al escuchar a su compañero/a?

  • Introducción al concepto de igualdad de género y su relación con la escucha activa.

  • Conversación en grupo sobre estereotipos de género y su influencia en la comunicación.

  • Actividad de juego de roles donde los estudiantes practiquen la escucha activa y el respeto hacia diferentes opiniones.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de inclusión y su relación con la escucha activa.

  • Actividad de representación teatral donde los estudiantes expresen situaciones de exclusión y aprendan a escuchar diferentes perspectivas.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar a todas las personas, sin importar sus diferencias.


Sesión 4:



  • Retroalimentación sobre la sesión anterior.

  • Introducción a la metodología de aprendizaje servicio.

  • Planificación de un proyecto de servicio a la co