La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

PDA (Producto Deseado de Aprendizaje): El alumno deberá crear una presentación o exposición en la que presente una propuesta creativa que promueva la valoración de los textos en lengua española y fomente una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad que se puede encontrar en México en términos étnicos, culturales y lingüísticos.


• Explicar a los alumnos la importancia de valorar y promover la diversidad cultural y lingüística.


• Asignar tareas de investigación a los alumnos para que investiguen sobre alguna etnia, cultura o lengua indígena presente en México.

Sesión 2:

• Compartir los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Realizar una actividad en grupos en la que los alumnos elaboren un mapa de México en el que representen la diversidad étnica, cultural y lingüística del país.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad y cómo esto enriquece a nuestra sociedad.

Sesión 3:

• Presentar a los alumnos diferentes textos en lengua española que aborden la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una actividad en la que los alumnos analicen los textos y extraigan ideas clave sobre la v