Introducción a los cuerpos geométricos

Susana
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.


PDA: Los alumnos serán capaces de identificar y describir líneas rectas o curvas y caras planas o curvas en diferentes objetos geométricos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si saben qué son los cuerpos geométricos y si alguna vez han visto alguno.

    • Presentar el problema: Comentar que algunas personas desconocen las figuras geométricas y que vamos a aprender sobre ellas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación teórica: Presentar diferentes objetos geométricos (cubo, esfera, cono, cilindro, pirámide) y describir sus características (líneas rectas o curvas, caras planas o curvas).

    • Observación y manipulación: Proporcionar a los alumnos una variedad de objetos geométricos y pedirles que los observen y manipulen para identificar y describir las características mencionadas.

    • Registro: Los alumnos deberán realizar un dibujo o esquema de los objetos observados, indicando las líneas y caras identificadas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Compartir: Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos o esquemas con el resto de la clase y comentar las características identificadas en cada objeto.

    • Reflexión: Preguntar a los alumnos si han aprendido algo nuevo sobre los cuerpos geométricos y cómo pueden aplicar este conocimiento en su vida diaria.




Sesión 2: Manipulación y clasificación de cuerpos geométricos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Manipular y clasificar objetos s