Introducción al tema y selección del género literario

EFRAIN GOMEZ
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección del género literario (45 minutos)


Objetivos:



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: textos literarios escritos en español o traducidos.

  • Fomentar el interés por la lectura y la escritura de textos literarios.

  • Explorar diferentes géneros literarios y su relación con el juicio estético.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar brevemente el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve actividad de precalentamiento para despertar el interés de los alumnos por el tema. Por ejemplo, mostrarles fragmentos de diferentes textos literarios y pedirles que compartan sus impresiones.



  1. Contextualización (10 minutos)



  • Explicar a los alumnos qué son los textos literarios y qué características los distinguen de otros tipos de textos.

  • Presentar ejemplos de diferentes géneros literarios, como cuento, poesía, novela, obra de teatro, etc.

  • Facilitar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre sus preferencias literarias y los géneros que les gustaría explorar.



  1. Actividad práctica (25 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un género literario.

  • Pedir a cada grupo que investigue sobre el género asignado y prepare una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

  • Al finalizar las presentaciones, los alumnos deberán elegir un género literario para trabajar durante el resto del proyecto.


Sesión 2: Lectura y análisis de textos literarios (45 minutos)


Objetivos:



  • Familiarizar a los alumnos con la lectura y el análisis de textos literarios.

  • Identificar los elementos característicos del género seleccionado.

  • Reflexionar sobre el trat