La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los principales problemas que afectan a la sociedad

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Presentación del problema: Los principales problemas que afectan a la sociedad.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los problemas sociales actuales.


• Formulación de preguntas iniciales para investigar el tema.

Sesión 2:

• Investigación individual sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Búsqueda de información en diversas fuentes: libros, internet, documentos históricos, etc.


• Registro de la información obtenida y selección de los datos más relevantes.

Sesión 3:

• Compartir y discutir los hallazgos de la investigación con el grupo.


• Identificación de las problemáticas sociales relacionadas con el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis de las causas y consecuencias de estas problemáticas.

Sesión 4:

• Trabajo en equipos para profundizar en una problemática social específica.


• Investigación adicional sobre dicha problemática y su relación con el desarrollo del comercio.


• Elaboración de un informe escrito con los resultados de la investigación.

Sesión 5:

• Presentación de los informes escritos por cada equipo.


• Debate y discusión sobre las problemáticas sociales abordadas.


• Identificación de posible