La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Conductas disruptivas

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la cultura de paz y la importancia de crear ambientes respetuosos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que afecten la vida y la dignidad del ser humano.


• Presentación del problema: Presentar la problemática de las conductas disruptivas y su impacto en la convivencia escolar.


• Formación de grupos: Los alumnos se organizan en grupos para trabajar en solución al problema.

Sesión 2:

• Investigación: Los grupos investigan sobre las causas y consecuencias de las conductas disruptivas.


• Recopilación de información: Los grupos comparten la información encontrada y la organizan en una presentación.

Sesión 3:

• Análisis de soluciones: Los grupos proponen soluciones para prevenir y abordar las conductas disruptivas.


• Debate: Se lleva a cabo un debate entre los grupos para discutir las diferentes propuestas y llegar a un consenso.

Sesión 4:

• Plan de acción: Los grupos elaboran un plan de acción para poner en práctica las soluciones propuestas.


• Presentación de los planes: Cada grupo presenta su plan de acción al resto de la clase.