Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los niños y niñas arrancan las plantas de la escuela

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del problema planteado: "Los niños y niñas arrancan las plantas de la escuela"


• Realizar una lluvia de ideas sobre por qué es importante cuidar las plantas y la naturaleza en general


• Ver un video corto sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza


• Realizar una actividad práctica: cada alumno sembrará una pequeña planta en una maceta y la cuidará durante el resto del proyecto

Sesión 2: Conocimiento de la problemática y búsqueda de soluciones (45 minutos)

• Realizar una salida al jardín de la escuela para observar y recolectar evidencias sobre el problema planteado


• En grupos pequeños, los niños discutirán y buscarán posibles soluciones para evitar que los niños arranquen las plantas


• Cada grupo debe presentar su propuesta de solución y argumentar por qué creen que funcionaría

Sesión 3: Implementación de estrategias de prevención (45 minutos)

• Cada grupo trabajará en la implementación de la estrategia de prevención que propusieron en la sesión anterior


• Los alumnos deberán elaborar carteles informativos y colocarlos cerca de las plantas, explicando por qué no deben arrancarlas


• Se realizará una actividad de role-playing, donde los alumnos representarán situaciones en las que alguien quiere arrancar una planta y ellos deberán persuadir