Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Karen Monroy
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Tema: Importancia del material reciclado en la siembra en el huerto


Objetivo: Los alumnos se relacionan con la naturaleza y consideran la importancia de sus elementos (aire, Sol, agua y suelo), así como comprenden el uso y beneficios del material reciclado (bases de cartón para huevo) en la siembra en el huerto.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción (5 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia del material reciclado en la siembra en el huerto y cómo contribuye a cuidar y conservar la naturaleza."

    • Motivación: Mostrar imágenes de un huerto y preguntar a los alumnos qué elementos creen que son necesarios para que las plantas crezcan y se desarrollen.



  • Planteamiento del problema (10 minutos)



    • Leer el problema: "En el huerto de nuestra escuela, hemos notado que los alumnos no conocen sobre el material reciclado, como las bases de cartón para huevo, y cómo este puede contribuir a la siembra en el huerto. ¿Cómo podemos ayudar a nuestros compañeros a comprender la importancia del material reciclado en el huerto?"



  • Investigación y discusión (20 minutos)



    • Formar grupos de trabajo y asignar roles (investigadores, presentadores, organizadores).

    • Los investigadores buscarán información sobre el material reciclado (bases de cartón para huevo) y cómo se utiliza en la siembra en el huerto.

    • Los presentadores prepararán una breve exposición sobre los hallazgos de la investigación.

    • Los organizadores tomarán notas y organizarán la información pa