Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Miss Mar Moreno
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Tema: Los beneficios de los elementos de la naturaleza


Objetivo (PDA): Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque interdisciplinar: Incorporación de elementos de las asignaturas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Educación Artística.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Ciencias Naturales): Introducción al tema y reconocimiento de los elementos de la naturaleza (45 minutos)



  • Presentación del tema y explicación de la importancia de respetar y cuidar la naturaleza.

  • Actividad de exploración: Los alumnos observarán diferentes fotografías de elementos de la naturaleza y deberán identificarlos y describir su importancia.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre la importancia de los elementos de la naturaleza.


Sesión 2 (Ciencias Sociales): Consecuencias de no cuidar la naturaleza (45 minutos)



  • Actividad de reflexión: Los alumnos analizarán las consecuencias negativas de no cuidar la naturaleza, como la contaminación, la extinción de especies, etc.

  • Trabajo en parejas: Los alumnos realizarán una investigación sobre un caso real de consecuencias negativas de no cuidar la naturaleza y presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

  • Discusión en grupo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza para evitar estas consecuencias.


Sesión 3 (Educació