Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Titulo: Los impactos de la migración en la identidad y pertenencia de las personas

Objetivo general:
Reflexionar acerca de los impactos de las migraciones en la identidad y pertenencia de las personas, así como los prejuicios que generan, aspectos como la discriminación.

Objetivos específicos:

• Analizar las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración interna y externa.


• Identificar los impactos de las migraciones en la identidad y pertenencia de las personas.


• Reflexionar sobre los prejuicios y la discriminación que se generan a raíz de las migraciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Migración y derechos humanos.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.

Actividad inicial (10 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de migración y sus causas.


• Registro de las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo del tema (20 minutos):

• Presentación de una breve explicación sobre las migraciones internas y externas.


• Exposición de diferentes causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de las migraciones.


• Ejemplificación a través de casos reales de migración.

Actividad de investigación (10 minutos):

• Formación de grupos de trabajo y entrega de una lista de preguntas relacionadas con el tema.


• Investigación en internet o en libros para responder a las preguntas.


• Recopilación de información en un documento o presentación.

Puesta en común (10 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Debate y r